Ne dites plus Z.E.P. mais... (explication de texte - 1)

Z.E.P., Z.E.P. ... mais si vous connaissez: les Zones d'Education Prioritaire!

Crées en 1981, par Alain Savary (Ministre de l'Education Nationale), et basées sur un principe d'équité: donner plus à ceux qui ont moins, afin d'offrir à tous les mêmes chances de réussite.
C'est l'idée de corriger les inégalités sociales à l'école, par une redistribution inégalitaire des moyens (moins d'élèves par classe, stabilisation des équipes enseignantes, prime, encouragement de l'innovation pédagogique...).

Seulement en une vingtaine d'année d'existence, nos politiques ont considéré que les résultats des Z.E.P. n'étaient pas assez significatifs et qu'il fallait relancer tout ça!

Donc en 2005, Gilles de Robien présente son plan de relance de l'Education Prioritaire (E.P.) et la divise en 3 groupes:
- EP1, endroit où les difficultés sociales et scolaires sont les plus importantes: ce sont les Réseaux Ambition Réussite (R.A.R.)
- EP2, zones où une plus grande mixité sociale est constatée, mais où les difficultés persistent: ce sont les Réseaux de Réussite Scolaire (R.S.S.)
- EP3, où l'on trouve les établissements qui vont sortir de l'éducation prioritaire.

(On adore les sigles à l'Education Nationale!!!)

Alors voilà, notre tannière se trouve en R.A.R.
Concrètement, ça signifie:
- un comité exécutif réunissant principal du collège, I.E.N., directeurs des écoles, enseignants d'appui... où l'on décide des axes prioritaires du R.A.R., des projets mis en oeuvre, de la répartition du budget.... et bien d'autres choses!
- un budget
- des enseignants déchargés de classes, qui viennent en appui des équipes enseignantes, pour mener à bien des projets, faire le lien maternelle-élémentaire, primaire-collège
- des assistants pédagogiques, c'est-à-dire des personnes préparant un concours de l'Education Nationale et en même temps avec un contrat de 17h/semaine. Ils sont sur les écoles ou collèges pour aider dans les classes.
... et la liste est non exhaustive!

Est-il utile de vous préciser que tous ces moyens sont liés à une exigence de résultats et d'objectifs à définir et à atteindre? (petit grincement de griffes... on y reviendra plus tard...)

Voilà... tout ça pour vous expliquer un peu mieux notre tannière et ces alentours....

Après, tout ce que je viens de vous décrire, c'est ce qui se trouve sur le papier...
Ce blog, c'est aussi vous montrer en pratique ce que ça peut donner!

En espèrant que cette 1ere explication de texte fut claire....